樂悠悠幼(🆓)稚園逃不(🥇)過結業的(de )命運(yùn ),但(🃏)一眾孩(🕟)子始(shǐ )終要繼續升學,一年後的(de )(🥈)今(🐉)天(tiān ),七小福們都(🐮)升讀了一(🎾)所Happy School──樂天小學(xué ),家長也趁機(🕖)紛紛著手安(ān )排(pái )「(🥄)Me Time」。就在各人還在(✖)努(nǔ )力(lì )適應新階(🐶)段之時(🤯),1A班班主任(rèn )的出現,把家長們(📯)也殺了個措手不及!原(🌑)來冼老師是樂天(tiān )小學(📙)的榮譽舊生,是次(🌞)回校正為(🙀)重振(zhèn )校風。她(tā )致(zhì )力(⛏)奉獻(🤷)教育界(jiè ),待人待己都(dōu )十分嚴格,更(gèng )以教(jiāo )(🐀)導學(🚴)生(shēng )正確(⚾)價(🕯)值觀(guān )(👣)、打(🤘)好(🈁)學生學習根基(🥊)為畢生(shēng )己(jǐ )任(rèn )(🚗)。其嚴厲的作風(🐛),令師(shī )生們(men )對她又(🌪)敬又怕。然而一向自由自在慣了的樂悠悠舊生(🤥)們,卻經常在不(🥤)知不(bú )覺間挑戰底(dǐ )線,因此成了冼老師的(de )重(🐖)點(diǎn )教(jiāo )育對(duì )象(xiàng )。Charles對冼老(lǎo )師(shī )的(de )鐵板教學頗有微言(🛃),但(👩)又欣賞她有(yǒu )著培養(💑)精英的(de )觀念,在(🏸)對峙(zhì )與合作之間角(🈳)力。
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